PENTINGMYA PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PEMBENTUKAN MORAL ANAK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KARTIKA PEMATANGSIANTAR
Keywords:
Pendidikan Karakter, Moral, Sekolah Menengah PertamaAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pendidikan karakter terhadap pembentukan moral anak Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian, yaitu dengan mengumpulkan informasi melalui berbagai sumber, seperti jurnal, buku serta penelitian terdahulu. Hasil penelitian ini mengajarkan dan mempromosikan nilai-nilai penting dalam kehidupan, seperti kejujuran, rasa hormat,tanggungjawab, keadilan, dan kerjasama.Nilai-nilai ini menjadi landasan moral yang membimbing perilaku dan keputusan individu bahwa pendidikan karakter mempunyai peranan yang sangat penting didalam pembentukan moral anak Sekolah Menengah Pertama. Hal ini dikarenakan fokus utama dari penelitian ini adalah untuk memahami, menggali, dan menganalisis dampak pendidikan karakter terhadap pembentukan moral siswa menengah pertama, yang biasanya melibatkan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, atau diskusi kelompok, dan bukan angka atau statistik.Penelitian kualitatif bertujuan untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai pengalaman, perspektif, dan interpretasi subjektif peserta penelitian, seperti guru, siswa, dan orang tua, terhadap pentingnya pendidikan karakter. Penelitian ini juga sering kali berfokus pada fenomena sosial yang kompleks, seperti pembentukan nilai moral dan karakter.
References
Aunillah, Nurla. I. (2011). Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: Laksana.
Lickona, T. (2013). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.
Mutmainnah, M. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Era Modern. Jurnal Pendidikan Islam. Nurhisam, L. (2017). Pendidikan Karakter sebagai Solusi Dekadensi Moral Anak Bangsa. Jurnal IAIN Kudus. Remaja Rosdakarya.
S. Tatang. (2012). Ilmu Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Samani, Muchlas., dan Hariyanto. (2012). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung
Zaenul, M. (2012). Pendidikan Karakter: Solusi Strategis Mengatasi Krisis Moral. Jurnal Pendidikan Karakter. http://www. tipspendidikan. site/2014/07/pengertian-tujuan-dan-18-nilai.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Netti Marini , Hotria Saragih , Siti Mutiara, Adamsyah Kurnia, Fani Rajagukguk

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.