IMPLEMENTASI PROYEK PEMBUATAN VLOG PADA TEKS BERITA DI KELAS XI SMA NEGERI 6 BALIKPAPAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA
Keywords:
Keterampilan berbicara, vlogAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan proyek pembuatan vlog pada teks berita di kelas XI SMA Negeri 6 Balikpapan terhadap keterampilan berbicara. Fokus masalah penelitian ini adalah siswa masih belum menguasai teknik keterampilan berbicara dengan baik. Urgensi penelitian ini diharapkan membantu keterampilan siswa khususnya keterampilan berbicara, karena pada video vlog tersebut keterampilan berbicara siswa masih kurang. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Data pada penelitian ini berupa video vlog teks berita yang akan dianalisis. Prosedur penelitian ini diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian observasi menunjukkan siswa terlibat dalam diskusi kelompok dalam menentukan tema, tempat, pembagian tugas, siswa berkolaborasi dan berkomunikasi dengan baik. Pembahasan pada aspek keterampilan berbicara pada proyek pembuatan vlog seperti kelancaran berbicara, intonasi, artikulasi, volume, jeda, ekspresi dan aspek bukan keterampilan berbicara edit dalam video vlog. Penelitian ini menemukan masih ada siswa yang belum memenuhi aspek keterampilan berbicara dan edit video vlog. Ada dua kelompok memenuhi aspek keterampilan berbicara dengan edit video vlog, dua kelompok tidak memenuhi dan satu kelompok yang masih kurang baik dari aspek keterampilan berbicara dan edit video vlog. Kesimpulan penelitian ini menggambarkan bahwa siswa dapat mengembangkan ide kreatifitas melalui vlog pada teks berita, dan melatih keterampilan berbicara siswa pada vlog teks berita.
References
Akhmad, K. A. (2015). Pemanfaatan Media Sosial bagi Pengembangan Pemasaran UMKM (Studi Deskriptif Kualitatif pada Distro di Kota Surakarta). DutaCom Journal, 9(1), 43–54. http://journal.stmikdb.ac.id/index.php/dutacom/article/view/17
Gama, F. I. (2019). Keberhasilan Implementasi Project-Based Learning Dalam Bidang Bahasa: Program dan Dampaknya pada Peserta Didik di Sekolah dan Perguruan Tinggi di Dunia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 8(1), 1–8.
Harnia, N. T., Meliasanti, F., & Setiawan, H. (2021). Analisis Framing Berita Perundungan pada Media Online Detik.Com dan Tribunnews.Com sebagai Bahan Ajar Teks Berita di SMP. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 3145–3153. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1240
Islami, N. I., Sastromiharjo, A., & Kurniawan, K. (2023). Penguatan Literasi Informasi pada Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi melalui Media Pembelajaran Berbantuan Teknologi. November, 276–286. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.11766
Izzati, C. A. F., & Subandiyah, H. (2024). Pemanfaatan Vlog Sebagai Media Pembelajaran Teks Berita Kelas Xi. Jurnal BAPALA, 11, 38–48. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bapala/article/view/58408
Khotimah, A. H., & Rizal, M. S. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video dalam Pengerjaan Proyek Vlog pada Materi Teks Berita. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(1), 68–74. https://doi.org/10.54371/jiepp.v4i1.380
Nurfadhillah, S., Ningsih, D. A., Ramadhania, P. R., & Sifa, U. N. (2021). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 243–255. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa
Rahmayanti, I., Fitriani, L., & Aziz, A. (2023). Vlog Sebagai Hasil Produk Belajar Siswa dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di MTsN Kota Batu Malang. Al Maghazi : Arabic Language in Higher Education, 1(2), 61. https://doi.org/10.51278/al.v1i2.898
Rohani, B. (2021). Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Matapelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Time Token Di Kelas X Sma Negeri 5 Medan. LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 1(2), 198–209. https://doi.org/10.51878/language.v1i2.759
Sintadewi, N. G. A., Sriasih, S. A. P., & Sudiana, I. N. (2017). Teknik Penilaian Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 4 Denpasar. 1–12.
Wahidy, D. E. dan A. (2019). Prosiding seminar nasional pendidikan program pascasarjana universitas pgri palembang 03 mei 2019. 125–129.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Kiftian Hady Prasetya, Wenny Rahmasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
